TẬP THỂ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC HIM LAM CHỦ ĐỘNG TỰ BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG ỨNG DỤNG AI VÀO DẠY HỌC
- Thứ tư - 27/08/2025 22:51
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Trong xu thế đổi mới giáo dục và sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ số, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo (AI), việc nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin cho đội ngũ giáo viên là nhiệm vụ cần thiết và cấp bách.
1A
Nhận thức rõ điều đó, tập thể cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Him Lam đã chủ động tổ chức buổi tự tập huấn, bồi dưỡng về kỹ năng ứng dụng AI trong dạy học.
Tại buổi tập huấn, chiều ngày 25 và 26 tháng 8 năm 2025, các thầy cô giáo đã cùng nhau chia sẻ, trao đổi về những công cụ AI hỗ trợ giảng dạy hiệu quả, như: xây dựng kế hoạch bài dạy, thiết kế học liệu điện tử, tạo hình ảnh – video minh họa, hỗ trợ học sinh luyện tập cá nhân hóa theo năng lực. Đặc biệt, các phần mềm AI như ChatGPT, Canva AI, Gemini, Quizizz AI và một số nền tảng học tập tích hợp trí tuệ nhân tạo đã được giới thiệu cụ thể với cách sử dụng đơn giản, hiệu quả. Giáo viên cũng được thực hành trực tiếp trên máy tính, thảo luận nhóm và đưa ra những sáng kiến để vận dụng phù hợp trong từng môn học, từng hoạt động giáo dục.
Hoạt động tự bồi dưỡng không chỉ giúp giáo viên cập nhật tri thức mới, mà còn khẳng định tinh thần chủ động, sáng tạo, ham học hỏi của tập thể sư phạm nhà trường. Đây cũng là cơ hội để mỗi giáo viên rèn luyện kỹ năng số, sẵn sàng thích ứng với yêu cầu chuyển đổi số ngành giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.
Với tinh thần đoàn kết và trách nhiệm, tập thể cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Him Lam quyết tâm tiếp tục nghiên cứu, ứng dụng AI một cách hiệu quả, an toàn, nhân văn; biến công nghệ trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực, tạo ra những giờ học sinh động, hấp dẫn, giúp học sinh hứng thú, tích cực và sáng tạo hơn trong học tập.
Tại buổi tập huấn, chiều ngày 25 và 26 tháng 8 năm 2025, các thầy cô giáo đã cùng nhau chia sẻ, trao đổi về những công cụ AI hỗ trợ giảng dạy hiệu quả, như: xây dựng kế hoạch bài dạy, thiết kế học liệu điện tử, tạo hình ảnh – video minh họa, hỗ trợ học sinh luyện tập cá nhân hóa theo năng lực. Đặc biệt, các phần mềm AI như ChatGPT, Canva AI, Gemini, Quizizz AI và một số nền tảng học tập tích hợp trí tuệ nhân tạo đã được giới thiệu cụ thể với cách sử dụng đơn giản, hiệu quả. Giáo viên cũng được thực hành trực tiếp trên máy tính, thảo luận nhóm và đưa ra những sáng kiến để vận dụng phù hợp trong từng môn học, từng hoạt động giáo dục.
Hoạt động tự bồi dưỡng không chỉ giúp giáo viên cập nhật tri thức mới, mà còn khẳng định tinh thần chủ động, sáng tạo, ham học hỏi của tập thể sư phạm nhà trường. Đây cũng là cơ hội để mỗi giáo viên rèn luyện kỹ năng số, sẵn sàng thích ứng với yêu cầu chuyển đổi số ngành giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.
Với tinh thần đoàn kết và trách nhiệm, tập thể cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Him Lam quyết tâm tiếp tục nghiên cứu, ứng dụng AI một cách hiệu quả, an toàn, nhân văn; biến công nghệ trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực, tạo ra những giờ học sinh động, hấp dẫn, giúp học sinh hứng thú, tích cực và sáng tạo hơn trong học tập.
Một số hình ảnh của hai buổi tập huấn:
